在學習英文的過程中,發音是很重要的一環. 過去的台灣英文教育,較偏重於讀和寫. 所以教育出來的學生,雖然英文的閱讀和寫作都不錯,但卻造就了一種情形,就是以高分的 TOEFL 成績入學的學生,到了美國,卻遇到上課聽不懂,或是被點名時,卻不敢發言 or 知道答案卻講不出來的情況.
回歸語言的本質,語言最重要的目的是要用來溝通的. 所以學一門語言,最重要的是要會聽和會講. 當然讀和寫也很重要,可是你看小孩子學習語言不都是從聽和說開始,再漸漸地學會讀和寫嗎? 雖然英文不是我們的母語,所以學習的過程可能無法完全採用學習母語的方式來進行. 但是我認為,最起碼要做到聽說讀寫並重,而非光偏重讀和寫. 這也就是為何 ETS 把 TOEFL 考試從一開始的 PBT (Paper-Based Test 紙筆測驗),改為 CBT (Computer-Based Test 機考),再改成現今的 iBT (Internet-Based Test 網路測驗). 新制 TOEFL-iBT 和舊制 TOEFL 最大的不同就是加入了 Speaking Section (口說測驗).